リーダーシップ論（昼間コース）／2013年度講義アンケート
●授業内容の満足度：４．６　（Ｎ＝５４）
	※評価軸は，５（満足），４（やや満足），３（どちらでもない），２（やや不満足），１（不満足）
●講師所感／学生への回答
	□高評価をいただき，ありがとうございます！ □かなり具体的な授業タイトルであるという制約の中で，いかに良い授業を行うか―試行錯誤を重ねながらの４回目で，ついに昼間コースでの４．５超えを達成できました．ようやく安定感が出てきたところですが，この形式での開講はおそらく最後になります．最後に受講できたことに希少価値が出るかどうかは．．．私の今後の活躍にかかっていそうです．乞うご期待！？
●本講義に関する気づいた点，感想など（学生による自由記述．順不同）
1	毎回の講義内容が充実していて，毎週楽しみな講義でした．
2	自分の中にあったリーダーシップの概念が，この講義を通じて良い意味で崩れました．
3	リーダーシップに対する考えが大きく変わりました．一般的な理論を簡単に信じることなく，ずっと考えることをやめないようにしたいと思いました．
4	この講義は二度聴く価値があると思った．
5	これから社会に出て仕事をする上で非常に参考になる授業だった．もう少し早い時期に学べばと後悔した．
6	先生の講義での話術が高くて，面白い授業となっていました．
7	最初の一言のフリートークから授業内容に入るまでが一連の流れで，しっかりとつめられていてすごいと思いました．非常にためになる授業でした．
8	他の講義では４５分ぐらいたつと集中力が切れることがよくあるが，この講義ではずっと集中していられた．
9	リーダーはこれをすべき！といった”答え”を期待していた私は，考えがとても甘かったと痛感した．それと同時に，自分で自分なりの”答え”を考えていくことの重要性を知った．
10	今までで一番興味のあった講義だったので，受講していて楽しかったです．リーダーシップを考えながら，自分がいる様々な組織について考えることもできてよかったです．
11	先生の歯に衣着せぬ物言いが，個人的に好きでした．
12	先生のリーダーシップ論という学問への鋭い見解を聞くことができて良かった．信頼できないものは，バッサリ切っていく姿勢に好感が持てた．
13	人を研究対象とするリーダーシップ論は，とても複雑でおもしろかったです．
14	リーダーシップは万能でないということを，しっかりと覚えておきたいです．
15	リーダーシップ論は答えはなく，経験を通して自分で確立させるものだと気付いた．
16	理論は絶対なものだと思っていたので，旅行ガイドのようなものだとおっしゃられたのが，ものすごく印象に残っています．
17	講義全体を通して，すごく面白かったと思いました．単位を落としてたとしても受けてよかったと思います．割と難しかったです．
18	首相のリーダーシップについて考えたのが，興味深かったので，他の有名な経営者なども内容に応じて取り上げていただければ，より内容がおもしろくなるのではと感じました．
19	レポートで，目標の不一致を実感させるのが面白かったです．
20	刺激的な授業でした！
21	具体的な実験例などが多く盛り込まれており，とても楽しく分かりやすい講義であったので，毎週の授業が充実していました．
22	実験例や実例などをもちいての説明が，とてもわかりやすかったです．
23	具体例などが多く，理論や形態が頭に入ってきやすかった．
24	これまで受けてきた講義で一番おもしろい講義であったが，試験が難しかった．
25	実際の企業や実験の例などをだしながら説明していただけたので，楽しく，分かりやすくうけることができました．
26	とても有意義な授業でした．
27	リーダーシップ論がこれほど体系化しづらいものだとは思わなかった．現場での有用性という点でも，少し残念でした．
28	世間のリーダーといわれる人たちのどれくらいが，講義で学んだようなリーダーシップを発揮しているのだろうと思いました．
29	共有／分散リーダーシップは，現実でよく起こり得るものだと思いました．
30	LPCスコアやマインドルの実験に，講義を通して体験できたので楽しかった．
31	リーダーシップ論で確立されている理論は，ほぼ無く，まだまだ研究途上であることを知った．
32	どういったリーダーシップが有効かということも興味があって受講したので，研究すればするほど実務で使えないと聞いて（やっぱりそうなのか．．．）と思ったが，リーダーシップの考え方は学べたと思うので良かった．最後に政治的なリーダーシップを取り上げたが，企業以外での他の場面でのリーダーシップの発揮のされ方についても知りたい．
33	様々な角度からリーダーシップ論にアプローチできて，ためになった．
34	毎回３問ほどのクイズで講義内容を振り返るのは，さらなる理解を促進できたので，よかった．
35	経済学部ではなかったため，用語がわからない部分がありました．
36	中間レポートのフィードバックは緊張したのですが，普段他の方のレポートを見ることもなかなかないので，とてもおもしろかったです．
37	あまり現実問題に応用できることが少ないが，興味深い講義だった．
38	講義でさまざまな事例を扱って頂きましたが，結果的にはリーダーシップとはやはりあいまいなものであり，実際に適応させていくのは難しいものだと改めて感じました．
39	組織に関する授業というのは，「はっきりしないことがはっきりした」「よく解らないことが解った」という結論になる事が多い様に思う．試験の問題は事実を問うより，第２問�Bのように考え方を問う方が好きです．ただ，それだと解答にも時間がかかるので，考え方を問う問題を第２問で２つ出すというのはどうでしょうか．
40	学んでいるという感じがよかったのと，文章ではわからないとこもわかりやすかった．
41	このテストで，裏面に解答を記入するのが手間でした．授業は得るものが多いものでした．ありがとうございました．
42	受講要件が厳しかったこともあり，他の授業に比べて私語がなかった．そのおかげで，とても集中して授業に取り組むことができた．
43	今回の試験で自分の不勉強さがよくわかった．
44	先生は優秀や！（授業出ずに物理高得点すごー）
45	とても勉強になりました．ありがとうございました．
46	事例をより多く用いることができれば，より興味深くなるように思います．
47	試験の問題と解答用紙を分けてほしかった．１２回目の「リーダーシップは徳」を聞いてからテスト対策に１回目から見なおすとなんとも言えない気分になる．
48	レポートの点数開示をしてほしい．
49	難しかったですが，楽しかったです．